JAKARTA – Media siber memegang peran strategis dalam mengakselerasi kemajuan pendidikan nasional. Di tengah derasnya transformasi digital, ekosistem pendidikan dan media dituntut berjalan beriringan untuk mencetak sumber daya manusia yang tangguh menghadapi tantangan global.
Hal itu disampaikan Ketua Umum Jaringan Media Siber Indonesia (JMSI), Dr. Teguh Santosa, dalam keterangan pers, Sabtu (2/5/2026).
“Pendidikan tidak hanya terjadi di ruang kelas. Hari ini, media siber adalah ruang belajar kedua yang menjangkau jutaan anak bangsa,” ujar Teguh yang juga dosen Universitas Islam Negeri (UIN) Syarif Hidayatullah, Jakarta.
Menurut Teguh, kecepatan penyebaran informasi melalui portal berita, platform digital, dan kanal edukasi daring membuka peluang pemerataan akses pengetahuan. Langkah ini diyakininya menjadi jawaban atas ketimpangan mutu pendidikan antarwilayah.
“Media siber punya tanggung jawab besar. Tidak hanya menyebarkan berita, tetapi juga mengkurasi konten yang mendidik, mencerdaskan, dan membangun karakter,” kata mantan Wakil Rektor Universitas Bung Karno (UBK) itu.
Ia menegaskan, jurnalisme yang berpihak pada literasi merupakan kontribusi nyata pers terhadap peningkatan kualitas SDM Indonesia.
Teguh menyoroti tantangan era kecerdasan buatan dan otomatisasi yang mengubah lanskap dunia kerja. Tanpa peningkatan kompetensi digital dan daya kritis, generasi muda berisiko tertinggal.
“Kalau kita tidak menyiapkan SDM yang adaptif, melek teknologi, dan punya nalar kritis, kita akan jadi penonton di negeri sendiri. Di sinilah media siber harus hadir sebagai katalis,” tegasnya.
JMSI mendorong anggotanya memperbanyak konten edukatif yang relevan bagi siswa, guru, dan orang tua. Mulai dari ulasan kurikulum, praktik baik pembelajaran, hingga literasi digital dan kewargaan.
“Jangan sampai media siber hanya ramai dengan sensasi. Kita perlu lebih banyak narasi yang mengangkat guru-guru inspiratif, inovasi sekolah, dan prestasi pelajar di daerah,” ucapnya.
Teguh juga mengajak kolaborasi antara media siber, Kementerian Pendidikan Dasar dan Menengah, Kementerian Pendidikan Tinggi, Sains, dan Teknologi, sekolah, kampus, serta komunitas belajar untuk menciptakan ruang diskusi publik yang konstruktif. Ia menilai dialog terbuka penting agar kebijakan pendidikan mendapat masukan berbasis data dan pengalaman lapangan.
“Hardiknas 2026 harus jadi momentum untuk merumuskan kembali peran pers dalam pendidikan. Media siber bukan sekadar penyampai informasi, tetapi mitra pembangunan manusia Indonesia,” imbuhnya.
Menutup pernyataannya, Teguh mengingatkan bahwa kualitas SDM adalah taruhan utama Indonesia dalam menghadapi persaingan global. Ia berharap peringatan Hari Pendidikan Nasional tahun ini menjadi pengingat bahwa mencerdaskan kehidupan bangsa adalah tugas bersama, termasuk insan media siber.(red)
